1 As túas letras (como moito 12)
A a E e I i O o U u P p L l M m S s T t D d N n F f H h B b V v C c qu R r rr ce, ci Z z G g gue, gui ge, gi J j Ñ ñ Ch ch X x K k W w Y y Ll ll
Título (opcional)
As letras e o título viaxan na descarga e non se gardan en ningures.
Marca entre 1 e 12 letras.
2 Programación da situación de aprendizaxe
Para o docente (2-4 páxinas): reto, produto final, currículo, secuencia de sesións, conexión con outras áreas, DUA, rúbrica, lista de cotexo por letra e rexistro de clase. Na lingua desta web; con «A miña aula», cita o decreto da túa comunidade.
Descargar programación
4 Versións (un caderno por cada unha)
Estándar A ficha de toda a clase.
Copias
TDAH (atención) Menos ítems, pasos numerados, «O meu plan» para riscar e caixa «Feito!».
Copias
TDAH con conduta O anterior + semáforo de autoavaliación.
Copias
Dislexia Letra máis grande e clara, sen letras xiradas.
Copias
Altas capacidades Menos repetición e un reto de ampliación.
Copias
Baixa visión Debuxos e letra máis grandes, liñas máis grosas, menos elementos.
Copias
TEA Unha actividade por páxina, «O meu plan» con debuxos e «Paso 1 de 5»: rutina fixa e sen decoración.
Copias
TEL / TDL Enunciados curtos, a palabra clave subliñada e un debuxo xunto a cada enunciado.
Copias
Combinar as adaptacións marcadas en un só caderno (un alumno con varias necesidades)
Imprimir para a miña clase — pon cantas copias queres de cada versión e sae todo nun PDF, listo para imprimir, cun solucionario por versión ao final. Sen nomes: só números, e lémbranse neste navegador.
Vou imprimir a dobre cara (cada copia empeza nunha folla nova)
5 Opcións
TODO EN MAIÚSCULAS — para quen aínda non le a minúscula (enunciados incluídos)
Temática
Animais Espazo Dinosauros Deportes Transportes Fantasía Natureza Música Granxa Festa Robots Piratas Dragóns e fadas Sen decoración
Variante
Outra ↻
Máis opcións: anexos para a aula, o expediente e as familias
Folla de medidas aplicadas ao final: que adaptacións leva cada versión e o seu principio DUA, cos saberes do currículo. Para o expediente, o plan de apoio ou coordinarte con PT/AL.
Guía para o mestre ao final: como explicar esta ficha a cada alumno segundo a súa necesidade (unha páxina por versión), cos exemplos da propia ficha.
Pautas por necesidade e tipo de contido: TDAH (atención) · TDAH con conduta · Dislexia · Altas capacidades · Baixa visión · TEA · TEL / TDL
Facer en pantalla ↗
Proxectar no encerado dixital ↗
Tableta, ordenador ou encerado dixital: a primeira versión marcada, corríxese soa e non se garda nada.
Encerado dixital: unha actividade por pantalla, letra grande, frechas do mando e xogos coa ficha (concurso, parellas, ruleta...).
Recuperamos as túas últimas opcións (só se gardan neste navegador).
Volver ás predeterminadas
Como moito 21 fichas por descarga (fichas × versións): con moitas letras, descarga as versións dunha en unha ou combínaas.
Marca polo menos unha versión.
Demasiadas fichas nunha descarga: quita versións ou as sílabas, ou combina as adaptacións.