Ley de protección de la infancia frente a la violencia (LOPIVI)

⚠️ Resumen orientativo: la norma oficial es la que vale. Comprueba siempre el texto vigente en el diario oficial.

En pocas palabras

• Todos los centros con alumnado menor de edad, de cualquier titularidad, deben tener un coordinador o una coordinadora de bienestar y protección, bajo la supervisión de la dirección (art. 35).
• Entre sus funciones mínimas: promover la formación en prevención y detección precoz y coordinar con los servicios sociales los casos que lo requieran (art. 35.2).
• Las administraciones educativas regulan protocolos contra el abuso y el maltrato, el acoso escolar, el ciberacoso, el acoso sexual, la violencia de género y doméstica, el suicidio y la autolesión (art. 34).
• Los protocolos se aplican en todos los centros y se activan ante indicios de violencia o por la simple comunicación del niño o la niña (art. 34.1).
• Los protocolos fijan quién hace qué y cómo se coordina el centro con los ámbitos sanitario, policial y judicial (art. 34.2).

Qué cambia para el centro

• Nombrad al coordinador o la coordinadora de bienestar y protección y dadlo a conocer a la comunidad educativa.
• Tened a mano los protocolos de vuestra comunidad y aplicadlos desde el primer indicio.
• Organizad formación en prevención y detección para el profesorado (sobre todo tutores y tutoras) y para el alumnado.
• Los requisitos y funciones concretos del coordinador o la coordinadora los fija vuestra administración educativa.

Documentos

Protocolos de actuación de la comunidad

Resumen para el claustro (PDF) → Ir a la fuente oficial ↗

Última revisión de este resumen: 10/11/2026.

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