LOMLOEk aldatutako LOE
⚠️ Laburpen orientagarria: arau ofiziala da balio duena. Egiaztatu beti indarreko testua aldizkari ofizialean.
| Izenburu ofiziala | Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. |
|---|---|
| Maila eta zenbakia | Lege organikoa 2/2006 |
| Argitalpena | BOE, 106 zk., 04/05/2006 |
| Iturri ofiziala | Testua aldizkari ofizialean (BOE) ↗ |
| Esparrua | Estatukoa |
| Gaiak | Inklusioa eta aniztasunari arreta · Ebaluazioa · Curriculuma |
| Etapak | Haur H. · Lehen H. |
| Egoera | Indarrean, aldaketekin |
| Aldaketak eta garapena |
Hitz gutxitan
- Hezkuntza inklusiboa oinarrizko irakaskuntza osoaren funtsezko printzipioa da: antolaketa-, metodologia- eta curriculum-neurriek Ikaskuntzarako Diseinu Unibertsala (IDU) jarraitzen dute (4.3 art.).
- Lehen Hezkuntzak bi ikasturteko hiru ziklo ditu eta arlo globaletan antolatzen da, eremuetan bil daitezkeenak; hirugarren zikloko ikasturte batean Balio Zibiko eta Etikoetako Hezkuntza gehitzen da (18. art.).
- Ebaluazioa etengabea eta globala da; ziklo bakoitzaren amaieran, tutoreak txosten bat egiten du gaitasunak zenbateraino eskuratu diren adierazteko (20. art.).
- Ikasturtea errepikatzea salbuespena da: etapan behin bakarrik eta errefortzu-plan espezifiko batekin (20.3 art.).
- Lehen Hezkuntzako 4. mailan ikastetxe guztiek diagnostiko-ebaluazio bat egiten dute, informatzeko, prestatzeko eta orientatzeko (21. art.).
- Hezkuntza-laguntzako berariazko premiak dituzten ikasleak definitzen ditu eta ahalik eta lasterren identifikatzera behartzen du: arreta premia identifikatu bezain laster hasten da (71. art.).
- Hezkuntza bereziko unitate edo ikastetxeetan eskolatzea premiak ohiko ikastetxe batean ezin direnean bakarrik egiten da; familiei entzun eta informatzen zaie (74. art.).
- LOMLOEk hamar urteko plan bat aurreikusten du ohiko ikastetxeek desgaitasuna duten ikasleei arreta emateko baliabideak izan ditzaten; hezkuntza bereziko ikastetxeek ikasleak eskolatzen jarraitzen dute eta erreferentzia- eta laguntza-ikastetxeak dira (3/2020 LOren 4. xedapen gehigarria).
Zer aldatzen da ikastetxearentzat
- Jaso hezkuntza-proiektuan eta programazioetan aniztasunari arreta emateko neurriak, IDU ikuspegiarekin.
- Egin ziklo amaierako txostena eta, norbaitek errepikatzen badu, haren errefortzu-plan espezifikoa.
- Hauteman goiz: ez itxaron diagnostiko bati laguntza ematen hasteko.
- Eredu, epe eta prozedura zehatzak zuen autonomia-erkidegoak finkatzen ditu.
Dokumentuak
Hezkuntza-proiektua Ziklo amaierako txostena Errefortzu-plan espezifikoa
Klaustrorako laburpena (PDF) → Joan iturri ofizialera ↗
Laburpen honen azken berrikuspena: 10/11/2026.