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Ficha de francés «J'aime, je n'aime pas (La comida: me gusta y no me gusta)» para 6º de primaria

La pomme, le pain, le fromage, l'œuf...: leer frases, decir lo que te gusta y lo que no (j'aime, je n'aime pas) y clasificar lo que se come y lo que se bebe.

Qué trabaja:
  • La comida y la bebida
  • J'aime, je n'aime pas
  • Clasificar
Currículo: saberes básicos que trabaja
  • A. Comunicación · Funciones comunicativas básicas: expresar gustos (j'aime, je n'aime pas); léxico de la alimentación.

El Real Decreto 157/2022 (LOMLOE, Educación Primaria, art. 9) permite a las administraciones educativas añadir una segunda lengua extranjera; no fija sus saberes, así que aquí se toman los de Lengua Extranjera (anexo II) al nivel de iniciación. Obligatoria en 5º y 6º en Andalucía, Canarias y Murcia; en las demás comunidades, si la ofrece el centro.

Ya está seleccionada abajo: marca las versiones que necesites (estándar, TDAH, dislexia, TEA, TEL, baja visión, altas capacidades) y descarga el PDF. Si quieres, añade las copias para tu clase, la hoja de medidas aplicadas, una tira de comunicación o una nota para la familia en su idioma. Gratis, sin registro y sin anuncios.

Fichas de Francés de todos los cursos

1 Idioma de las instrucciones
2 Tema
3 Versiones (una ficha por cada una)
4 Opciones
Diseño
Más opciones: anexos para el aula, el expediente y las familias

Pautas por necesidad y tipo de contenido: TDAH (atención) · TDAH con conducta · Dislexia · Altas capacidades · Baja visión · TEA · TEL / TDL

Para familias recién llegadas: qué hay que hacer con la ficha y los pasos con dibujos, en su lengua y en la del cole (dos notas por hoja). Traducciones pendientes de revisar con hablantes nativos.

Si lo dejas en blanco, el alumno lo escribe a mano. El nombre se imprime en la ficha y se olvida: no se guarda en ningún sitio, ni en este navegador.

¿Necesita objetivos de otro curso (adaptación significativa)? Eso es una adaptación curricular significativa (en la Comunitat Valenciana, ACIS de nivel IV; en otras comunidades, ACS, PI, ajuste competencial...): la decide el equipo docente con orientación. Esta ficha no cambia los objetivos, pero puedes usar las del curso anterior: la misma área en 5º de Primaria · todas las áreas de 5º de Primaria. Cómo encaja en la normativa de tu comunidad.

Tablet, ordenador o pizarra digital: la primera versión marcada, se corrige sola y no se guarda nada. PDI: una actividad por pantalla, letra grande, flechas del mando y juegos con la ficha (concurso, parejas, ruleta...).

Cada ficha son 3 páginas: dos de actividades y el solucionario en pequeño (no imprimas la última para el alumnado).

Vista previa en grande

Todas las fichas de Francés (2ª lengua extranjera) · 6º

J'aime, je n'aime pas (La comida: me gusta y no me gusta)Quel temps fait-il ? (El tiempo y las estaciones)Les jours et les mois (Los días de la semana y los meses)Le corps (El cuerpo)La maison (La casa)Mes loisirs (Mis aficiones)

Personalizar esta ficha ✎

Lo que cambies aquí se aplica a todas las versiones marcadas (TDAH, dislexia, TEA, TEL, baja visión...) y al solucionario: cada una sigue con sus adaptaciones. No se guarda en el servidor, solo en este navegador.

Actividades

Cada actividad se queda en su hoja (así cabe bien en todas las versiones); las tuyas van en una hoja nueva al final.

Añadir una actividad tuya (máximo 4)

1

Vista previa de la ficha personalizada

Canva y otros editores importan SVG y PDF. Si cambias la ficha fuera, las versiones adaptadas, el solucionario y el QR no se actualizan.

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