Decreto de respuesta a la diversidad en un sistema inclusivo (Euskadi)
⚠️ Resumen orientativo: la norma oficial es la que vale. Comprueba siempre el texto vigente en el diario oficial.
| Título oficial | Decreto 78/2024, de 18 de junio, de respuesta a la diversidad en el marco de un sistema educativo inclusivo, para las alumnas y alumnos de los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma del País Vasco. |
|---|---|
| Rango y número | Decreto 78/2024 |
| Publicación | BOPV núm. 127, de 28/06/2024 |
| Fuente oficial | Texto en el diario oficial (BOPV) ↗ |
| Ámbito | Euskadi |
| Temas | Inclusión y atención a la diversidad · Evaluación |
| Etapas | Infantil · Primaria |
| Estado | Vigente |
En pocas palabras
- Sustituye al Decreto 118/1998 de necesidades educativas especiales, que queda derogado.
- Medidas y apoyos universales (para todos, con el DUA como enfoque principal), complementarios (cuando los universales no bastan) e intensivos (extraordinarios, para necesidades educativas especiales) (arts. 7-9).
- La identificación de barreras la lidera el equipo directivo con el profesorado, el alumnado, las familias y el personal no docente, asesorados por orientación y los servicios de apoyo (art. 11).
- La evaluación psicopedagógica se hace cuando las medidas universales y complementarias no bastan; necesita el consentimiento de la familia y se actualiza en cada etapa (art. 11).
- Hay Plan de Actuación Personalizado (PAP) siempre que se necesiten medidas complementarias o intensivas; lo elabora el tutor o la tutora con el equipo docente y la familia (art. 16).
- En las medidas complementarias, los criterios de evaluación son los del PAP y pueden ser iguales, superiores o inferiores a los del curso (art. 21).
Qué cambia para el centro
- Revisad los documentos del centro: la identificación de barreras forma parte de su elaboración y revisión.
- Elaborad el PAP en cuanto haya medidas complementarias o intensivas; consta en el expediente y está a disposición de la inspección.
- Informad a la familia de las decisiones que afecten a la evaluación y la calificación.
Documentos
Plan de Actuación Personalizado (PAP) Evaluación psicopedagógica
Resumen para el claustro (PDF) → Ir a la fuente oficial ↗
Última revisión de este resumen: 10/11/2026.