Ficha del termómetro y el semáforo de las emociones
Reconocer cómo se siente alguien en una situación, medir cuánto lo sentimos con un termómetro, el semáforo para calmarse y lo que nos ayuda.
Qué trabaja:
Reconocer emociones
Medir su intensidad
El semáforo: paro, pienso, actúo
Estrategias para calmarse
Currículo: saberes básicos que trabaja
Perfil de salida · Competencia personal, social y de aprender a aprender: reconocer, expresar y gestionar las propias emociones.
DUA · Implicación: estrategias de autorregulación.
Perfil de salida del alumnado y competencias clave (Real Decreto 157/2022, anexo I) y pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Es material de apoyo: no evalúa ni diagnostica.
Ya está seleccionada abajo: marca las versiones que necesites (estándar, TDAH, dislexia, TEA, TEL, baja visión, altas capacidades) y descarga el PDF. Si quieres, añade las copias para tu clase, la hoja de medidas aplicadas, una tira de comunicación o una nota para la familia en su idioma. Gratis, sin registro y sin anuncios.
No hay tests diagnósticos, baremos ni puntuaciones: solo material para trabajar y para registrar. Las plantillas salen en blanco y no se guarda ningún dato.