Grupos iguales, completar la tabla del 8, contar de 8 en 8, multiplicaciones salteadas y un problema.
Qué trabaja:
Multiplicar como sumar grupos iguales
Tabla del 8
Contar de 8 en 8
Problema de multiplicar
Currículo: saberes básicos que trabaja
A. Sentido numérico · Sentido de las operaciones (2º ciclo): construcción de las tablas de multiplicar apoyándose en el número de veces, la suma repetida y la disposición en cuadrículas.
A. Sentido numérico · Estrategias para reconocer qué operación (suma, resta, multiplicación) resuelve situaciones contextualizadas.
Saberes básicos del Real Decreto 157/2022 (LOMLOE, primer y segundo ciclo). Concreción en la Comunitat Valenciana: Decreto 106/2022.
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