Sílabas trabadas, ortografía (mp/mb, r/rr, c/qu/k, g/gu) y comprensión lectora, en castellano y en las lenguas cooficiales, con versiones adaptadas.
Para familias recién llegadas: qué hay que hacer con la ficha y los pasos con dibujos, en su lengua y en la del cole (dos notas por hoja). Traducciones pendientes de revisar con hablantes nativos.
El nombre se imprime en la ficha y se olvida: no se guarda en ningún sitio, ni en este navegador.
Hacer en pantalla ↗ Tablet, ordenador o pizarra digital: la primera versión marcada, se corrige sola y no se guarda nada.
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Cada ficha son 3 páginas: dos de actividades y el solucionario en pequeño (no imprimas la última para el alumnado).
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